Según los últimos estudios sobre sexualidad humana, la persona con la que pierdes la virginidad y la forma en que esto ocurre influirán para siempre no sólo en tu vida sexual sino en la relación que mantendrás en el futuro con el sexo opuesto.
Si tu primera relación coital es una experiencia positiva es probable que en el futuro veas el sexo como algo saludable, placentero y divertido y a tus futuros amantes como personas buenas en quienes se puede confiar.
Si la experiencia es de esas que es mejor olvidar posiblemente te ocurra lo contrario, por lo tanto nadie debería tomarse a la ligera la primera vez, y aunque en la actualidad nadie se reserva para la noche de bodas, se tiende a banalizar una experiencia que merece la pena tomarse en serio.
Es esta una ceremonia de iniciación muy importante, tanto que en la mayoría de las culturas se considera como un ritual de paso y de alguna manera los chicos y las chicas que tienen esta experiencia son distintos a lo que eran antes de tenerla, pasan de ser adolescentes devorados por el acné a adultos responsables de sus actos.
Entar al mundo de los jovenes es interactuar con un futuro muy bien desarrollado.....
jueves, 20 de octubre de 2011
ANOREXIA Y BULIMIA.... VERDADERO PROBLEMA!!
-Rechazo a mantener el peso corporal por encima del mínimo normal para la edad y talla. | |||||||||||||||||||||||||||||
- | Adopción de dietas, que dan a la persona enferma sentimiento de poder y control. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Posee un único objetivo, “ser delgado”. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | El carácter es hostil e irritable. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Sobreviene la depresión. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Realización de actividad física intensa. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Miedo intenso al aumento de peso o a ser obeso incluso con peso inferior al normal. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Distorsión de la apreciación del peso, el tamaño o la forma del propio cuerpo. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | En las mujeres, ausencia de al menos tres ciclos menstruales consecutivos en el plazo previsto (amenorrea primaria o secundaria). | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Estreñimiento. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Preocupación por las calorías de l9os alimentos. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Dolor abdominal. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Preocupación por el frío. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Vómitos. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Preocupación por la preparación de las comidas. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Restricción progresiva de alimentos. Y obsesión por la balanza. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Preocupación por la imagen y la idea. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Abundancia de trampas y mentiras. | ||||||||||||||||||||||||||||
- | Hiperactividad y preocupación obsesiva por los estudios, sin disfrute de ellos. Los anterioresson los principales problemas que se presentan el los jovenes cuando estan sufriendo de una obsecion de gordura o creer que estan gordos. Mas que todo ocurre en la mujeres. Estos problemas se pueden tratar con ayuda profesional y con un tratamiento que el ayude a combatir tanto el problema psicologico como corporal, xisten varias maneras de tratarlos:
Lo que no se debe realizar:
|
INDEPENDENCIA..
El instinto de un joven al quere ser independiente mas que todo viene de un sentimiento de fastidio hacia una autoridad mayor en estos casos los padres son esta autoridad. Existen tres razones y tres motivos principales por los cuales ocurre este repentino sentimiento de independecia:
RAZONES
-SENTIRSE LIBRE Y SIN PRESION ALGUNA
-PASAR EL MAYOR TIEMPO CON AMIGOS
-EXPERIMENTAR COSAS NUEVAS SIN RECONOCER QUE AUN NO SABEN BIEN QUE ES LO QUE VAN A HACER
MOTIVOS
-ABURRIMIENTO
-DESESPERO
-SOBRESALIR POR SU PROPIA CUENTA
Algunos padres les dan demasiada libertad en ciertas cosas indebidas, o les dan demasiados privilegios antes de que los adolescentes estén adecuadamente preparados para ellos. Otros padres pecan por mantener un control demasiado rígido con los hijos, negándoles las oportunidades que necesitan para madurar y aprender a tomar decisiones por sí mismos, y aceptar las consecuencias de las mismas.
EMBARAZO PSICOLOGICO Y REAL... PADRES A TEMPRANA EDAD!!
Al embarazo psicológico se lo conoce también como pseudociesis y tiene un gran efecto, nocivo, tanto en el cuerpo como en la mente de la mujer; esta condición se manifiesta produciendo cambios corporales reales como los que suelen darse en un embarazo normal. A su vez es capaz de modificar el ciclo menstrual, las glándulas mamarias, la secreción de leche y provoca una sensación sugestiva de movimientos fetales; muchas mujeres suelen también presentar náuseas y subir de peso.
Para tratar estos incovenientes hay que consientizar a los jovenes a proyectar un futuro de estudio y responsabilidades segun su edad y capacidad de entendimiento, hay que guiarlos de una manera sana para que tengan en cuenta que ser padres a temprana edad tanto como un riesgo es una gran responsabilidad, la cual ellos todavia no pueden cargar.
Un embarazo real se presentan en chicas jóvenes que experimentan sentimientos de soledad, de poca confianza en sí mismas que intentan suplir con las relaciones íntimas con el otro sexo. Entre las madres adolescentes existe un factor común a todas ellas: una mala historia de rendimiento escolar. Existe un alto índice de abandono precoz de los estudios, sobre todo entre las madres más jóvenes.
Además parece ser que las jóvenes incluidas en programas de educación especial tienen también más riesgo de tener un embarazo en su adolescencia.
Todas las estadísticas realizadas demuestran que hay mayor número de embarazos en adolescentes cuyas familias están separadas y también en familias con un solo progenitor.
Hay que tener en cuenta que las charlas de educacion sexual son muy imporatantes debido a que hay muchos padres adolescentes que no estan preparados para esta clase de retos.
Para tratar estos incovenientes hay que consientizar a los jovenes a proyectar un futuro de estudio y responsabilidades segun su edad y capacidad de entendimiento, hay que guiarlos de una manera sana para que tengan en cuenta que ser padres a temprana edad tanto como un riesgo es una gran responsabilidad, la cual ellos todavia no pueden cargar.
Un embarazo real se presentan en chicas jóvenes que experimentan sentimientos de soledad, de poca confianza en sí mismas que intentan suplir con las relaciones íntimas con el otro sexo. Entre las madres adolescentes existe un factor común a todas ellas: una mala historia de rendimiento escolar. Existe un alto índice de abandono precoz de los estudios, sobre todo entre las madres más jóvenes.
Además parece ser que las jóvenes incluidas en programas de educación especial tienen también más riesgo de tener un embarazo en su adolescencia.
Todas las estadísticas realizadas demuestran que hay mayor número de embarazos en adolescentes cuyas familias están separadas y también en familias con un solo progenitor.
Hay que tener en cuenta que las charlas de educacion sexual son muy imporatantes debido a que hay muchos padres adolescentes que no estan preparados para esta clase de retos.
AMISTADES PELIGROSAS..
"El viejo dicho de que las compañías influyen se cumple. Se comprueba que en la adolescencia las amistades tienen más influjo que los padres, simplemente con el ejemplo de su comportamiento. No obstante, ellos también pueden ser modelos saludables, ya que, podría decirse que si los progenitores no beben, disminuyen en un 50% la posibilidad de que sus hijos lo hagan", destaca a elmundo.es el profesor Espada.
Hay que tener en cuenta y muy presente que no siempre se puede confiar en una figura adulta, hay que mirar con que clase de personas dejamos que los jovenes tratan. Hay jovenes que se dejan llevar por toda clase de experiencias y no toman en cuenta los riesgos que esto produce.
Es muy importante que dialogemos con los jovenes sobre esto y tratar de llegar a ellos de la mejor manera para que comprendan que no todos pueden ser amigos.
Hay que tener en cuenta y muy presente que no siempre se puede confiar en una figura adulta, hay que mirar con que clase de personas dejamos que los jovenes tratan. Hay jovenes que se dejan llevar por toda clase de experiencias y no toman en cuenta los riesgos que esto produce.
Es muy importante que dialogemos con los jovenes sobre esto y tratar de llegar a ellos de la mejor manera para que comprendan que no todos pueden ser amigos.
COMUNICACION PADRES E HIJOS....
Si es importante el diálogo en las relaciones interpersonales, lo es aún más la comunicación en la FAMILIA La comunicación está guiada por los sentimientos y por la información que transmitimos y comprendemos. La comunicación nos sirve para establecer contacto con las personas, para dar o recibir información, para expresar o comprender lo que pensamos, para transmitir nuestros SENTIMIENTOS, comunicar algun pensamiento, idea, experiencia o información con el otro, y para unirmos o vincularnos por el afecto.
- Obedecer a la regla de que "todo lo que se dice, se cumple".
- Empatizar o ponernos en el lugar del otro.
- Dar mensajes consistentes y no contradictorios.
- Escuchar con atención e interés.
- Crear un clima emocional que facilite la comunicación.
- Pedir el parecer y la opinión a los demás.
- Expresar y compartir sentimientos.
- Ser claros a la hora de pedir algo.
- Obedecer a la regla de que "todo lo que se dice, se cumple".
- Empatizar o ponernos en el lugar del otro.
- Dar mensajes consistentes y no contradictorios.
- Escuchar con atención e interés.
- Crear un clima emocional que facilite la comunicación.
- Pedir el parecer y la opinión a los demás.
- Expresar y compartir sentimientos.
- Ser claros a la hora de pedir algo.
CAMBIOS SENTIMENTALES EN LOS JOVENES....
Desde temprana edad empezamos a sentir emociones y sentimientos que se van tornando precisos para empezar una relacion y asi experimentar la madurez de pareja.
los sentimientos surgen de un fondo vital que escapaen buena parte a nuestra libre expresion racional. Clasicamente los fenomenos propios de esta dimension afectiva de han diferenciado entre si por su intensidad, persistencia y por la mayor o menor implicacion de los aspectos somáticos o cognitivos.
Sería un error grave considerar la educación socioafectiva como un proceso enfocado a modelar las emociones del adolescente según esquemas impuestos por el adulto. Se trata más bien de un proceso de aprendizaje que lleva a la autorregulación de las propias emociones. El adolescente mantendrá su emotividad; en lugar de ser sometido, aprenderá a dominarla y así podrá optimizar el propio bienestar psíquico incluso en las circunstancias menos favorables.Cada ser humano, ya desde muy pequeño, desarrolla un aprendizaje emocional: aprende qué clase de expresiones son toleradas, premiadas, prohibidas o ignoradas en su entorno familiar. Cada familia tiene su cultura emocional propia, a partir de la cual el sujeto construye la suya personal. También en el ámbito educativo de la escuela y de los grupos de iguales o de pertenencia se reconstruirá esa urdimbre emocional personal en un camino sinuoso de socialización que debería alcanzar un cierto grado de madurez emotiva.
INTERACTUANDO CON LOS JOVENES....
Efectivamente, escuchar con eficacia es todo un arte que pocas personas saben llevar a la práctica. La mayoría de los padres quieren mitigar los golpes que la vida puede causar a los hijos. Nos hacemos cargo de los problemas que atañen al adolescente, intentamos ayudarle. Adelantándonos a cualquier desenlace fatal, hablamos, advertimos, damos consejos, prohibimos, juzgamos... pero solemos tener poca paciencia para escuchar.
Pra comprender bien la etapa juvenil se necesita entrar en ella, platicar con los jovenes ayuda a comprender que es lo que ellos necesitan y como solucionar incovenientes de esta etapa.
Es realmente importante socializar adultos y jovenes para lograr un futuro mejor.
Pra comprender bien la etapa juvenil se necesita entrar en ella, platicar con los jovenes ayuda a comprender que es lo que ellos necesitan y como solucionar incovenientes de esta etapa.
Es realmente importante socializar adultos y jovenes para lograr un futuro mejor.
LO QUE LOS JOVENES QUIEREN ESCUCHAR..
En la etapa juvenil podemos darnos cuenta que junto con ella vienen emociones que poco a poco pueden tornarsen cotidianas. una de estas emociones tiene que ver mucho con las personas que estan rodeando el crecimiento y el buen desarrollo de un joven, estamos hablando de como hacer que un joven se sienta capaz de lograr grandes cosas sin reprimirse al ver obstaculos que ellos veran complicados. Las personas adultas llevan la responsabilidad de insitar a los jovenes a un logro para asi llevar a mas.
La mayoria de los jovenes se sienten capces de hacer algo cuando un adulto ya capacitado le diga que puede hacerlo, vemos algunos casos de mal rendimiento ya sea escolar o laboral en los jovenes y sin darnos cuenta reprochamos esto como pereza o simplemente consecacuencias de la juventud, pero esto se debe a que detras de todo eso hay algo que no deja progresar al joven y esta en los adultos, el poder de las palbras es mucho mas fuerte que de las acciones.
Para poder formar un joven se necesita de buenas bases adultas y las cuales lleven a ellos a lograr metas por ellos mismos, lo que quieren oir son frases como "tu puedes hacerlo" "no te des por vencido" y en los casos que fracasen los jovenes no hay que recriminar sino lo contrario ayudarlo a que salga de esa mala experiencia para que mas adelante la pueda lograr.
La mayoria de los jovenes se sienten capces de hacer algo cuando un adulto ya capacitado le diga que puede hacerlo, vemos algunos casos de mal rendimiento ya sea escolar o laboral en los jovenes y sin darnos cuenta reprochamos esto como pereza o simplemente consecacuencias de la juventud, pero esto se debe a que detras de todo eso hay algo que no deja progresar al joven y esta en los adultos, el poder de las palbras es mucho mas fuerte que de las acciones.
Para poder formar un joven se necesita de buenas bases adultas y las cuales lleven a ellos a lograr metas por ellos mismos, lo que quieren oir son frases como "tu puedes hacerlo" "no te des por vencido" y en los casos que fracasen los jovenes no hay que recriminar sino lo contrario ayudarlo a que salga de esa mala experiencia para que mas adelante la pueda lograr.
JOVENES DE CALLE.. REALIDADES POR COMPRENDER!!
Los lazos familiares son muy inestables y los niños viven entre la casa y la calle. Sus habilidades cognitivas, motoras y sociales son a menudo subdesarrolladas, muchos apenas pueden leer, escribir o calcular. Sería un error considerar a estos jóvenes solamente como excluidos. Ellos tienen un gran potencial. Son ellos por ejemplo, que a menudo se encargan del hogar, regatean la compra o se encargan del cuidado de hermanos menores; así desarrollan estrategias de supervivencia. Por lo tanto, se trata de valorar y desarrollar estas capacidades.
Es importante mantener el contacto con las familias y ser un mediador entre los jóvenes y su entorno social. La mayoría de los jóvenes tienen malas relaciones con sus familias y corren el riesgo de terminar en la calle. Tratemos de implicar a los padres para obtener un apoyo para sus hijos en su labor futura y en su desarrollo en general.
Los jóvenes deben enfrentar a una montaña de problemas generados por el contexto socio-económico y una integración demasiado rápida al mercado laboral, además en malas condiciones. No se benefician de ninguna protección ni de un entorno adecuado. En su lugar de trabajo, las calles, el peligro de integrar una pandilla que les rodea, es una puerta abierta a la delincuencia, a las drogas o a la prostitución.
JOVENES PROTAGONISTAS..
Esta es forma de redactar, como algunos jovenes se convierten en protagonistas de su generacion.
La mayoria de jovenes tienden a mostrar un comportamiento fuerte mientras que otros presentan unas caracteristicas mas suaves y las cuales nombramos como buenas, de los jovenes de caracter fuerte se podria decir que son los que no nos escuhan y normalmente presentan una utonomia que conlleva a varias responsabilidades para los adultos, ya que necesitan controlar esto para que no se convierta en problema de sociedad. De los jovenes mas destacados en su generacion vemos que sus comportamientos inducen a un buen crecimiento y se dejan llevar por una enseñanza un poco mas madura para poder tener una buena horiantacion.
En lo anterior podemos ver que hay jovenes de jovenes y que hay varias cosas que influyen mucho en el resto de la sociedad, nuestros jovenes PROTAGONISTAS, son todos ellos ya que ellos se ven obligados a tratar con todo tipo de gente en la mayoria de casos logran sobresalir no dependediendo de como fue antes si un ahora, esto va normalmente para aquellos que nombranos de caracter fuerte y que se dejan llevar de su propia generacion, aun asi no dejan de ser jovenes con capacidades grandes y que mas adelante se ven en su desrrollo. Esta generacion es fuerte ya que de esta depende su vida futura, los jovenes en si son protagonistas de su vida y sin pensarlo de las demas, se dice esto por que los adultos ven como crecen y se desarrollan en medio de cosas buenas y malas de la misma sociedad.
La mayoria de jovenes tienden a mostrar un comportamiento fuerte mientras que otros presentan unas caracteristicas mas suaves y las cuales nombramos como buenas, de los jovenes de caracter fuerte se podria decir que son los que no nos escuhan y normalmente presentan una utonomia que conlleva a varias responsabilidades para los adultos, ya que necesitan controlar esto para que no se convierta en problema de sociedad. De los jovenes mas destacados en su generacion vemos que sus comportamientos inducen a un buen crecimiento y se dejan llevar por una enseñanza un poco mas madura para poder tener una buena horiantacion.
En lo anterior podemos ver que hay jovenes de jovenes y que hay varias cosas que influyen mucho en el resto de la sociedad, nuestros jovenes PROTAGONISTAS, son todos ellos ya que ellos se ven obligados a tratar con todo tipo de gente en la mayoria de casos logran sobresalir no dependediendo de como fue antes si un ahora, esto va normalmente para aquellos que nombranos de caracter fuerte y que se dejan llevar de su propia generacion, aun asi no dejan de ser jovenes con capacidades grandes y que mas adelante se ven en su desrrollo. Esta generacion es fuerte ya que de esta depende su vida futura, los jovenes en si son protagonistas de su vida y sin pensarlo de las demas, se dice esto por que los adultos ven como crecen y se desarrollan en medio de cosas buenas y malas de la misma sociedad.
DESARROLLO SOCIAL...
En la vida de un adolescente, mas cuando empieza a entrar a esta importante etapa se relaciona mucho las actitudes personales. Cuando ocurre un cambio de actitud en un preadolescente es casi siempre por que ve que hay muchas personas que actuan asi. Hay un hilo que une a la juventud con la etapa siguiente (adultos) y normalmente olvidan algunos detalles que mas adelante se pueden presentar como problemas esto puede ser:
-No intervenir con el desarrollo cultural de una sociedad
-Alejarse totalmente de las personas ya que sus temas no presentan algun detalle interesante para ellos.
-Pueden ir creciendo llenos de conflictos y junto con ello viene la delincuencia
Esto normalmente ocurre por la idea de crear su propia independencia, y tienden a pensar en como evitar charlas de educacion social. Estos problemas se pueden ir tratando de la siguiente manera:
-Ayudarlo a tener una atonomia positiva
-Reunirlos con personas de confianza y que entiendan el problema al cual nos vemos sometidos para que asi ellos no sientan alguna clase de fastidio o no intenten aceptar que necesitan crecer de manera sana proyectandose un futuro
-Interactuando con ellos para que poco a poco vean que pueden sisfrutar su etapa acompañada de buenas bases para un crecimiento limpio seguro.
-El inicio de relaciones de pareja influye mucho ya que en las ultimas generaciones de jovenes se han presentado inconvenientes por tempranas relaciones sexuales, y junto con esto la sociedad no tendria paso a corregir, eso si dependiendo de una buena sociedad
Escuchemos lo que los jovenes tienen que decir, y asi ellos nos escucharan, asi podremos lograr que se incluyan en la sociedad y formen parte de ella
-No intervenir con el desarrollo cultural de una sociedad
-Alejarse totalmente de las personas ya que sus temas no presentan algun detalle interesante para ellos.
-Pueden ir creciendo llenos de conflictos y junto con ello viene la delincuencia
Esto normalmente ocurre por la idea de crear su propia independencia, y tienden a pensar en como evitar charlas de educacion social. Estos problemas se pueden ir tratando de la siguiente manera:
-Ayudarlo a tener una atonomia positiva
-Reunirlos con personas de confianza y que entiendan el problema al cual nos vemos sometidos para que asi ellos no sientan alguna clase de fastidio o no intenten aceptar que necesitan crecer de manera sana proyectandose un futuro
-Interactuando con ellos para que poco a poco vean que pueden sisfrutar su etapa acompañada de buenas bases para un crecimiento limpio seguro.
-El inicio de relaciones de pareja influye mucho ya que en las ultimas generaciones de jovenes se han presentado inconvenientes por tempranas relaciones sexuales, y junto con esto la sociedad no tendria paso a corregir, eso si dependiendo de una buena sociedad
Escuchemos lo que los jovenes tienen que decir, y asi ellos nos escucharan, asi podremos lograr que se incluyan en la sociedad y formen parte de ella
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